Archivo de la categoría: Recursos
Estratègia educativa per cordar-se les sabates

  A menudo, nuestros chicos y chicas muestran dificultades para abrocharse los zapatos de manera autónoma. La acción, aparentemente sencilla, demanda de coordinación visión-motriz y planificación previa de los pasos a llevar a cabo para obtener el nudo. A continuación, os proponemos el uso de un material para alcanzar este objetivo. Se acompaña Leer...

Recurs per treballar la responsabilitat

Aprofitar les activitats de la vida diària per iniciar als nostres joves en càrrecs de responsabilitat es una bona manera de treball mitjançant l’aprenentatge funcional. Al PdA, sovint es planteja com a meta la compra del pa de manera autònoma com a acte de responsabilitat. Les habilitats cognitives dirigides a la consecució d’una meta fan Leer...

Estratègia educativa per afavorir l'autoregulació de les habilitats socials en les relacions interpersonals

En el Programa de Autodeterminación de la ACSXF utilizamos el siguiente recurso educativo para la autoregulación de las habilidades sociales en las relaciones interpersonales. Primeramente hay que determinar qué queremos favorecer diferenciando dos grandes grupos: Adquisición de las habilidades sociales. Fomentar la aparición de vocabulario, Leer...

Educació vial i Síndrome X Fràgil: com treballar-ho

Els nois i noies afectats per la Síndrome X Fràgil manifesten dificultats a l’hora d’aplicar i relacionar molts aspectes de la vida diària, que en aquest cas van dirigits a les normes de convivència dels espais públics i el carrer. En motiu d’una nova edició de la Revista de l’Associació, parlarem d’una branca d’aquestes Leer...

Expressió personal i creació de consciència

Quan elaborem aquests textos, l’equip educatiu del Programa d’Autodeterminació exposa diferents projectes i recursos que porta a terme. Normalment, seguim unes pautes per portar-vos recursos que ens han funcionat i que poden servir d’inspiració per a altres professionals o particulars. Sempre intentem que pugui ajudar a algú. Com Leer...

Tancament de curs i dinàmica amb familiars

Ja s’acosta l’estiu i, inevitablement, el curs del Programa d’Autodeterminació ha arribat al seu final. A l’hora de fer-ne el tancament, l’equip educatiu va proposar una dinàmica educativa que fa reflexionar sobre els recursos i les eines de treball dins el marc PdA, a més a més de servir de comprovant de les sensacions Leer...

La vergonya i les habilitats socials en casos d'afectats per la X FràgilLa vergüenza y las habilidades sociales en casos de afectados por el X Frágil

A menudo, los chicos y chicas afectados por el Síndrome X Frágil manifiestan dificultades para relacionarse con fluidez con personas de más allá de su entorno social inmediato. En alguno de los casos en los cuales ha participado la Asociación, el equipo educativo de la ACSXF ha detectado un grado muy elevado de vergüenza, un elemento que obstaculiza Leer...

Eines específiques pel foment de l'autonomia

El Programa d’Autodeterminació és caracteritza per dos trets elementals: la voluntat d’incloure i potenciar eines de gran importància per al dia a dia dels usuaris del Programa, i el treball individual que porten a terme els nostres educadors. Tot i que s’organitzen activitats grupals per a estimular el sentiment de pertinènça Leer...